??? 學科建設(shè)水平，一直是一家醫(yī)院整體實力水平和學術(shù)地位的體現(xiàn)。今年4月，浙江省衛(wèi)生和計劃生育委員會公布了第一批省市共建醫(yī)學重點學科建設(shè)計劃，衢州市本級醫(yī)院共有5個學科入選該計劃，其中，衢州市人民醫(yī)院占了2個，分別為實驗診斷學和腫瘤學。

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??? 一直以來，集中力量建設(shè)一批高質(zhì)量、有特色的優(yōu)勢學科、重點學科，始終是衢州市人民醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的重中之重。這是醫(yī)院醫(yī)療、教學、科研工作水平提升的有力保障，是醫(yī)院的核心競爭力所在。而在重點學科中，人才力量的培養(yǎng)是學科建設(shè)水平提升的有力推手。

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??? 實驗診斷學是運用物理學、化學和生物學等實驗技術(shù)和方法，通過感觀、試劑反應、儀器分析和動物實驗等手段，對患者血液、體液、分泌物、排泄物以及組織細胞等標本進行檢驗，以獲得反映機體功能狀態(tài)、病理變化或病因等客觀資料，作為疾病診斷、療效觀察及預后的評估指標。實驗診斷學作為基礎(chǔ)交叉學科，是科技進步應用于醫(yī)學領(lǐng)域的先行者。實驗診斷學科的建設(shè)發(fā)展，不僅為臨床診斷和治療提供可靠的依據(jù)，保障患者獲得最佳療效，而且實驗診斷技術(shù)的進步能夠引導臨床開展新診療項目和技術(shù)，為其他學科的發(fā)展提供支撐。

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??? 衢州市人民醫(yī)院檢驗科下設(shè)中心實驗室，近年來積極響應“科技興院”號召，為學科建設(shè)注入強大的科研服務(wù)能力。在臨床檢驗能力建設(shè)上精益求精，通過改善服務(wù)流程來提升服務(wù)質(zhì)量，不斷引進新技術(shù)、開展新項目，使得臨床檢驗能力躋身省內(nèi)一流檢驗科水平。

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??? 實驗診斷學學科帶頭人、檢驗科主任祝進介紹，在人才方面，科室把自身培養(yǎng)和積極引進相結(jié)合，加強人才隊伍建設(shè)，使得人才梯隊完整，科研人才聚集效應逐步顯現(xiàn)。近年來，科室引進海歸博士后1名、全日制碩士8名。自身培養(yǎng)在職碩士3名，在讀碩士4人?？蒲许椖繑?shù)量和質(zhì)量都有明顯提升，完成以及在研科技項目10余項。2013年為醫(yī)院首次獲得浙江省自然基金項目，2016年為我市首次獲得國家自然科學青年基金項目，2017年獲得國家973項目子課題。平均每年發(fā)表專業(yè)學術(shù)論文10篇以上。檢驗科為衢州市第一、二、三期醫(yī)學重點實驗室，并且連續(xù)獲得考評優(yōu)秀的成績。去年底，我市開展第一批浙江省衢州市共建醫(yī)學重點學科申請，經(jīng)過醫(yī)院考評推薦，檢驗科組建實驗診斷學科取得申請資格。

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??? “學科強不強，就看科研項目取得的成果如何?！弊＿M認為，在人才實力的推動下，檢驗科主持的科研項目有：國家自然科學青年基金1項、浙江省自然科學基金1項、浙江省公益基金項目1項、浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科技項目2項、衢州市科技局課題6項、醫(yī)院自主課題2項、市科技進步二等獎1項。每年在國內(nèi)外期刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文10余篇，屢獲市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀自然科學論文獎項。還與浙江大學、中國疾病預防控制中心合作參與國家“十一五”、“十二五”重大傳染專項項目。另一方面，中心實驗室提升基礎(chǔ)科研平臺技術(shù)能力，向其他學科開放技術(shù)平臺，為臨床科研和教學提供更佳的技術(shù)手段。醫(yī)院已經(jīng)有多個學科的科研項目通過中心實驗室技術(shù)臺，完成科研項目的實驗室研究。

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??? 科室科研實力強大，帶動學科輻射效應顯現(xiàn)?？剖乙呀邮芷渌t(yī)院進修人員8名，2次派出高級技術(shù)人員參加對口支援貴州省六盤水市六枝特區(qū)人民醫(yī)院。2014年和2015年，舉辦省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目《基層醫(yī)院檢驗質(zhì)量體系建立建設(shè)與結(jié)果互認研討會》；2016年和2017年，舉辦國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目《醫(yī)學檢驗科質(zhì)量體系建立建設(shè)與結(jié)果互認研討會》。祝進主任受邀省內(nèi)外學術(shù)交流講座10余次，8月初，剛隨浙江省醫(yī)學會檢驗醫(yī)學分會支援青?；貋?，近日，又受邀作為浙江省多領(lǐng)域?qū)＜覉F成員，于10月份赴寧夏進行短期服務(wù)。

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??? 此外，檢驗科現(xiàn)為國家檢驗醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，目前已經(jīng)完成2名檢驗醫(yī)師規(guī)培，在培2人，培養(yǎng)全日制碩士研究生2名。作為溫州醫(yī)科大學、浙江中醫(yī)藥大學等院校的教學實習基地，每年還接受實習生及進修人員15名以上，為培養(yǎng)后續(xù)醫(yī)學檢驗人才服務(wù)做準備。

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? ??學科名稱：衢州市腫瘤中心?? 建設(shè)學科：腫瘤學

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??? 經(jīng)衢州市衛(wèi)生計生委批準，2013年10月23日，衢州市腫瘤診治中心成立。這是一個全市腫瘤臨床診治、教學培訓、科學研究中心，承擔著全市腫瘤學科發(fā)展的引領(lǐng)和規(guī)范作用。腫瘤學科以腫瘤外科、腫瘤內(nèi)科、腫瘤放療科等臨床診療工作為中心，細化亞專業(yè)，形成一支具備覆蓋腫瘤全疾病譜診治能力的醫(yī)療團隊。在規(guī)范常見腫瘤的診治方案基礎(chǔ)上，建成以醫(yī)、教、研為一體的區(qū)域性醫(yī)療中心，實現(xiàn)從腫瘤疾病早期預防、早期診斷、早期治療到晚期患者姑息治療及臨終關(guān)懷的全面醫(yī)療服務(wù)。通過技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)高水平科研成果的轉(zhuǎn)化、推廣與應用，提高腫瘤疾病的診治水平。

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??? 腫瘤學學科帶頭人、衢州市人民醫(yī)院院長陳震宏，浙江省抗癌協(xié)會大腸癌專業(yè)委員會副主委，浙江省抗癌協(xié)會腫瘤轉(zhuǎn)移專業(yè)委員會副主委，中國醫(yī)師協(xié)會結(jié)直腸腫瘤專業(yè)委員會第一屆委員，衢州市抗癌協(xié)會理事長，衢州市醫(yī)學會外科分會主委，有著豐富的腫瘤外科臨床經(jīng)驗，帶領(lǐng)浙西地區(qū)十分專業(yè)的團隊不斷創(chuàng)新，不斷前行，將學科建設(shè)成為一個能打硬仗、敢打硬仗，不怕吃苦，勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀團隊。在學科建設(shè)中，堅持亞?？瓢l(fā)展，人才與科研兩手抓的格局。

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??? 人才建設(shè)是一個持續(xù)進行的過程，近年來，腫瘤中心不斷引進高水平人才，使各科室的人才結(jié)構(gòu)合理化。完善“優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)機制”“人才管理保障機制”，構(gòu)建以人才選拔、吸引、培養(yǎng)、評價、激勵為主要內(nèi)容的人才政策體系，為學科持續(xù)發(fā)展提供強大的人才支持和制度保障。目前，中心有正高職稱13人、副高職稱11人，博士1人、碩士研究生15人、碩士生導師3人，帶教全日制研究生5人。加強與國內(nèi)外腫瘤學科頂尖學術(shù)機構(gòu)的交流與合作，每年派出學術(shù)骨干到國內(nèi)外進修。目前，已接收外院進修人員6人，基地規(guī)培50余人。

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??? 人才建設(shè)持續(xù)推進，人才力量不斷集聚，有力地推動了學科科研水平和綜合能力的極大提升。在科研立項方面有國家級2項、廳局級2項、市級4項，其中獲獎的科研立項有廳局級2項、市級4項（二等獎2項，三等獎2項），發(fā)表美國科學信息研究所編輯出版的引文索引類刊物（SCI）論文10篇、國內(nèi)中華期刊雜志發(fā)表專業(yè)論文14篇。

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??? 如今，中心亞?？平ㄔO(shè)已初具規(guī)模，將腫瘤的全程管理、腫瘤多學科治療（MDT)、腫瘤微創(chuàng)技術(shù)、放射治療(SBRT IGRT)、精準治療(基因、免疫靶向治療）作為學科發(fā)展主攻方向。在全市率先開展腫瘤多學科治療，是全國47家大腸癌治療推廣單位之一。肺癌、胃癌、肝癌、腸癌、鼻咽癌和甲狀腺、泌尿系、神經(jīng)系統(tǒng)腫瘤、惡性淋巴瘤、乳腺腫瘤、宮頸癌等疾病的規(guī)范化及多學科綜合治療已成常規(guī)，先后與美國國際遠程醫(yī)療中心及解放軍三〇七醫(yī)院、浙江大學等省內(nèi)外高水平腫瘤中心締結(jié)協(xié)作醫(yī)院關(guān)系，常規(guī)開展腫瘤微創(chuàng)手術(shù)、重大手術(shù)、疑難手術(shù)。同時，醫(yī)院檢驗、病理、影像、實驗室、核醫(yī)學科等雄厚的輔助技術(shù)支撐平臺，成為學科發(fā)展的堅實后盾。

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