浙江中醫(yī)藥大學(xué)傷病的社區(qū)康復(fù)教學(xué)日歷2014-2015(2011級(jí))

文章來(lái)源：科教處 作者：科教處 點(diǎn)擊數(shù)：16333 更新時(shí)間：2014-05-16

課程名稱(chēng)：傷病的社區(qū)康復(fù) 選課課號(hào)：(2013-2014-1)-00003109-08755-2 2014-2015 學(xué)年第 1 學(xué)期
授課對(duì)象：臨床醫(yī)學(xué)2011級(jí)1班(全科醫(yī)學(xué)方向),臨床醫(yī)學(xué)2011級(jí)2班(全科醫(yī)學(xué)方向),臨床醫(yī)學(xué)2010級(jí)3班(全科醫(yī)學(xué)方向)
周次 日期 星期 節(jié)次 班級(jí) 教學(xué)內(nèi)容 授課
形式 		地點(diǎn) 教師
1 2014-9-17 三 5-7 1/2 社區(qū)康復(fù)概論 理論 示教室1 周純
1 2014-9-19 五 5-7 1/2 關(guān)節(jié)活動(dòng)度檢查方法、肌力測(cè)定方法 理論 示教室1 周純
2 2014-9-24 三 5-7 1/2 步態(tài)檢查與分析、感知與認(rèn)知功能評(píng)定 理論 示教室1 周先富
2 2014-9-26 五 5-7 1/2 語(yǔ)言與吞咽功能評(píng)定 理論 示教室1 周純
4 2014-10-8 三 5-7 1/2 肺功能測(cè)定 理論 示教室1 田明慶
4 2014-10-10 五 5-7 1/2 心功能測(cè)定、心臟負(fù)荷試驗(yàn)、心電圖 理論 示教室1 鄭和豪
5 2014-10-15 三 5-7 1/2 神經(jīng)系統(tǒng)檢查 理論 示教室1 黃秀清
6 2014-10-22 三 5-7 1/2 生活活動(dòng)能力評(píng)定、康復(fù)心理測(cè)試、職業(yè)評(píng)定 理論 示教室1 周先富
7 2014-10-29 三 5-7 1/2 醫(yī)療評(píng)定 理論 示教室1 周純
8 2014-11-5 三 5-7 1/2 社會(huì)康復(fù)、職業(yè)咨詢、教育康復(fù) 理論 示教室1 周先富
9 2014-11-12 三 5-7 1/2 見(jiàn)習(xí) 見(jiàn)習(xí) 18病區(qū) 周先富
10 2014-11-19 三 5-7 1/2 神經(jīng)系統(tǒng)疾病的康復(fù) 理論 示教室1 周純
11 2014-11-26 三 5-7 1/2 骨關(guān)節(jié)傷病的康復(fù) 理論 示教室1 周先富
12 2014-12-3 三 5-7 1/2 內(nèi)科疾病的康復(fù) 理論 示教室1 周純
13 2014-12-10 三 5-7 1/2 內(nèi)科疾病的康復(fù) 理論 示教室1 周純
14 2014-12-17 三 5-7 1/2 內(nèi)科疾病的康復(fù) 理論 示教室1 周先富
15 2014-12-24 三 5-7 1/2 其它康復(fù) 理論 示教室1 周先富
備注：
1.本課程 3  學(xué)分，共  51  學(xué)時(shí)，其中理論課  48  學(xué)時(shí)，見(jiàn)習(xí)課  3  學(xué)時(shí)；
2.授課形式：理論+見(jiàn)習(xí)
3.教材：胡永善  《社區(qū)康復(fù)》 人民衛(wèi)生出版社
4.參考書(shū)：
制表: 周純 校對(duì): 周純 主講教師簽名: 學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽名:
制表日期:2014-5-16 教研室主任簽名: 日期:
制表說(shuō)明：