浙醫(yī)二院沈華浩教授來我院講學

文章來源:十六病區(qū) 作者:華志丹 點擊數:3142 更新時間:2015-12-30

??? 為加強醫(yī)院的學科建設和人才培養(yǎng),12月23日,我院邀請了浙江大學呼吸疾病研究所所長、浙江大學附屬第二醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學科主任沈華浩教授蒞臨我院進行學術指導,作《臨床學科和科研團隊建設》的專題講座。院領導、科主任、護士長及臨床醫(yī)師聆聽了講座。
??? 沈華浩教授從體制創(chuàng)新、學術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新五個方面講述臨床學科和科研團隊建設。他提出科研團隊和學科建設需要確立標桿,明確目標,進行差異發(fā)展。要做到整合資源,加強管理;調整結構,強化優(yōu)勢;分段建設,扶持重點;注重特色,創(chuàng)建一流。最終逐漸將科學研究能力、重大項目承載能力、科研產出能力、科研支撐環(huán)境和交叉融合水平穩(wěn)步提升。講座后,沈華浩還與醫(yī)護人員進行了熱烈的討論與交流。
??? 學科建設是醫(yī)院建設的重要組成部分,是促進醫(yī)院醫(yī)療、教學、科研工作上水平、上層次,提高人才培養(yǎng)質量的重要保證。要實現(xiàn)醫(yī)院跨越式發(fā)展,就必須以學科建設為龍頭,以平臺建設為依托,以科技項目為紐帶,以凝聚優(yōu)秀創(chuàng)新人才為主體,圍繞學科科研發(fā)展前沿和臨床工作需要及院系科研發(fā)展規(guī)劃的需要,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,整合科技資源配置,培育團隊精神,形成優(yōu)秀人才的團隊效應,增強了科技創(chuàng)新能力和競爭實力。
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??? 沈華浩教授現(xiàn)任浙江大學教授,博士生導師,浙江大學美國羅切斯特大學兼職教授,浙江大學醫(yī)學部副主任,浙江大學呼吸疾病研究所所長,浙醫(yī)二院呼吸科主任,國家食品藥品監(jiān)督管理局藥物臨床試驗機構(呼吸專業(yè))負責人,衛(wèi)生部呼吸??漆t(yī)師培訓基地主任,教育部"長江學者"特聘教授,國家"杰出青年科學基金"獲得者,中華醫(yī)學會呼吸分會副主任委員。是我國具有影響力的呼吸病學專家之一。
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