熱點(diǎn)關(guān)注 I 2020年12月1日“世界艾滋病日”主題:攜手防疫抗艾,共擔(dān)健康責(zé)任

文章來(lái)源:國(guó)家衛(wèi)生健康委 作者: 點(diǎn)擊數(shù):3648 更新時(shí)間:2020-12-01

2020年121日是第33個(gè)“世界艾滋病日”,今年我國(guó)宣傳活動(dòng)主題為“攜手防疫抗艾,共擔(dān)健康責(zé)任”,旨在強(qiáng)調(diào)在全球抗擊新冠肺炎疫情背景下加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)化壓實(shí)政府、部門(mén)、社會(huì)和個(gè)人“四方責(zé)任”,攜手應(yīng)對(duì)新冠肺炎、艾滋病等全球范圍內(nèi)重大傳染病挑戰(zhàn),共同抗擊艾滋病,為實(shí)現(xiàn)艾滋病防控目標(biāo)、構(gòu)建人類(lèi)衛(wèi)生健康共同體努力。


艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種病死率極高的惡性傳染病。HIV侵入人體后,可破壞人體的免疫系統(tǒng),令感染者逐漸喪失對(duì)各種疾病的抵抗能力,最終導(dǎo)致死亡。艾滋病目前還沒(méi)有疫苗預(yù)防,也沒(méi)有治愈的有效藥物或方法,是世界上最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)之一。


一、常見(jiàn)癥狀

如果 HIV 感染者沒(méi)有接受治療,一般會(huì)經(jīng)歷以下 3 個(gè)階段:急性期、無(wú)癥狀期、艾滋病期,也可無(wú)明顯急性期癥狀而直接進(jìn)入無(wú)癥狀期。

1.    急性期:多在感染后2~4周內(nèi)出現(xiàn)低熱、乏力、腹瀉、皮疹等,癥狀多不典型,約持續(xù)1個(gè)月左右可自行消退。

2.    無(wú)癥狀期:此期沒(méi)有任何癥狀,可長(zhǎng)達(dá)數(shù)年至十余年。

3.    艾滋病(終末)期:由于免疫系統(tǒng)崩潰,機(jī)體可發(fā)生各種機(jī)會(huì)性感染,如細(xì)菌、病毒、真菌、原蟲(chóng)等等,且感染不易控制,還可發(fā)生各種腫瘤?;颊弑憩F(xiàn)為持續(xù)性發(fā)熱、虛弱、盜汗,持續(xù)廣泛性的全身淋巴結(jié)腫大,特別是頸部、腋窩和腹股溝淋巴結(jié)腫大比較明顯;咳嗽、咳痰、呼吸困難、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、斑丘疹、皰疹,以及頭痛、頭暈、反應(yīng)遲鈍、記憶力下降等各種癥狀。另外,體重下降,在3個(gè)月之內(nèi)可下降達(dá)人體的10%以上,最多可以降低到40%以上,病人消瘦特別明顯。
大多數(shù)未治療的感染者在感染后 8~10 年內(nèi)會(huì)進(jìn)入艾滋病期,早期、規(guī)范治療可推遲或阻止病情進(jìn)展,并阻斷傳播。少數(shù) HIV 感染者病情發(fā)展很快,如果未經(jīng)治療,會(huì)在幾年內(nèi)發(fā)展成艾滋病。


二、艾滋病的主要傳播方式

1.    血液傳播。主要包括輸血及外傷,若輸入了含有HIV的血液或血制品、與HIV患者共用同一注射器進(jìn)行吸毒等就會(huì)有感染艾滋病的危險(xiǎn)。日常生活中,在皮膚粘膜沒(méi)有破損的情況下,如果接觸到艾滋病毒感染者的血液是不具有傳染性的。與HIV感染者擁抱、進(jìn)餐、乘車(chē)、共用學(xué)習(xí)用品、共用衛(wèi)生間、打噴嚏或咳嗽、蚊蟲(chóng)叮咬等均不會(huì)感染HIV。

2.    母嬰傳播。艾滋病病毒感染的孕婦,可經(jīng)過(guò)胎盤(pán)將HIV病毒直接傳播給胎兒,也可通過(guò)生產(chǎn)時(shí)經(jīng)產(chǎn)道感染,或者母乳喂養(yǎng)將病毒傳播給新生兒。

3.    性傳播。性傳播是艾滋病最主要的傳播途徑之一。男男同性戀、沒(méi)有預(yù)防措施的異性性接觸,可以通過(guò)破損的粘膜造成艾滋病毒的感染。


三、兒童青少年是艾滋病防控的重要人群

我國(guó)艾滋病防控工作經(jīng)過(guò)多年努力取得了顯著成效,但疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻。截至2019年底,全國(guó)報(bào)告存活感染者96.3萬(wàn),死亡31.6萬(wàn)例。疫情地區(qū)分布不平衡,性傳播是主要傳播途徑,2019年報(bào)告感染者中經(jīng)異性傳播占比為73.8%,經(jīng)男性同性傳播占比為23.3%。性傳播波及范圍廣泛,影響因素復(fù)雜。盡管我國(guó)艾滋病防控形勢(shì)嚴(yán)峻,但防控措施尚不完善,暴露后預(yù)防技術(shù)措施尚未在我國(guó)廣泛應(yīng)用。聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)發(fā)布數(shù)據(jù)稱(chēng),2019年全球有3800萬(wàn)人為HIV感染者,其中約有170萬(wàn)新發(fā)感染者,并且新增感染者中,兒童約占9%。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)(UNICEF)發(fā)布報(bào)告指出,2019年有近32萬(wàn)名兒童和青少年新感染艾滋病毒,有11萬(wàn)名兒童死于艾滋病。艾滋病防治任務(wù)任重而道遠(yuǎn)!


四、青年學(xué)生艾滋病預(yù)防與控制的關(guān)鍵要素

      當(dāng)代青年學(xué)生處于社會(huì)巨變時(shí)期,同時(shí)面臨身心與性的快速發(fā)育。無(wú)論知識(shí)水平還是心理社會(huì)能力都不足以應(yīng)對(duì)與HIV相關(guān)的危險(xiǎn),表現(xiàn)出明顯的脆弱性。對(duì)高危行為認(rèn)識(shí)不足以及規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)能力低下,導(dǎo)致青年學(xué)生感染HIV的風(fēng)險(xiǎn)大大增加。因此,降低青年學(xué)生感染HIV的脆弱性,減少其高危行為的發(fā)生,是AIDS防控的關(guān)鍵。


1.    普及全面性教育,提高學(xué)生性健康意識(shí)和生活技能。全面性教育是基于課程,探討性的認(rèn)知、情感、身體和社會(huì)層面意義的教學(xué)過(guò)程。旨在使兒童青少年具備一定的知識(shí)、技能、態(tài)度和價(jià)值觀,從而確保其健康、福祉和尊嚴(yán)。通過(guò)培養(yǎng)相互尊重的社會(huì)關(guān)系和性關(guān)系,幫助兒童青少年學(xué)會(huì)思考如何適當(dāng)選擇影響自身和他人的健康,獲得準(zhǔn)確且適齡的知識(shí)、態(tài)度和技能建立積極的價(jià)值觀。全面性教育采用全面育人的教育理念和視角,不僅關(guān)注影響兒童青少年的性與生殖健康問(wèn)題,如青春期變化、懷孕、避孕、人工流產(chǎn)、暴力、AIDS和性傳播感染等,還提出了應(yīng)對(duì)當(dāng)前社會(huì)環(huán)境和新媒體對(duì)性行為的影響以及由其帶來(lái)的心理健康問(wèn)題等。


2.    降低青少年感染HIV脆弱性,提高青少年規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)能力。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)指出感染HIV脆弱性主要表現(xiàn)在缺乏相關(guān)知識(shí)、家庭的經(jīng)濟(jì)壓力、缺乏做出合理決定能力或付諸于行動(dòng)能力、無(wú)法獲得衛(wèi)生服務(wù)和用品、不能堅(jiān)持立場(chǎng)及維護(hù)權(quán)利等五方面。個(gè)體感染HIV脆弱性增加,意味著其不能夠很好地控制行為,不能使自己遠(yuǎn)離HIV及相關(guān)健康威脅。青少年面臨身心、性和社會(huì)層面的巨變,是一個(gè)突破界限、宣告獨(dú)立的階段,是性和社會(huì)性別等的社會(huì)習(xí)俗被質(zhì)疑和強(qiáng)化的階段。部分青年學(xué)生尚未意識(shí)到無(wú)保護(hù)性行為可能存在的嚴(yán)重健康風(fēng)險(xiǎn),或因抱有“風(fēng)險(xiǎn)與己無(wú)關(guān),只關(guān)他人的態(tài)度”和“及時(shí)行樂(lè)只顧今朝”等錯(cuò)誤觀念,最終弱化對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)確識(shí)別。


將青少年置于AIDS防控的優(yōu)先地位,提供青年友好型保健服務(wù)。開(kāi)展以生活技能為基礎(chǔ)的預(yù)防AIDS相關(guān)健康教育,不僅能教會(huì)青少年識(shí)別感染HIV風(fēng)險(xiǎn)因素,降低其感染HIV脆弱性,還能幫助其提高復(fù)原力,增強(qiáng)預(yù)防AIDS侵襲的能力,對(duì)其感染HIV脆弱性產(chǎn)生直接或間接地影響。


五、艾滋病的預(yù)防手段

1.    主動(dòng)學(xué)習(xí)艾滋病相關(guān)知識(shí),了解并熟悉艾滋病的傳播途徑,掌握自我保護(hù)技能。

2.    避免過(guò)早發(fā)生性關(guān)系,堅(jiān)持潔身自愛(ài),杜絕不潔的性生活。

3.    若有性生活,需正確使用合格的安全套。

4.    學(xué)校與家長(zhǎng)應(yīng)重視健康性教育,組織開(kāi)展多樣的教育活動(dòng),為學(xué)生提供正確的性知識(shí)途徑。

5.    避免與陌生人發(fā)生性關(guān)系,了解艾滋病暴露前預(yù)防與暴露后阻斷藥物的使用,如:發(fā)生性關(guān)系后2h內(nèi)服用阻斷藥物,最遲不超過(guò)72h。

6.    嚴(yán)禁吸毒,不與他人共用注射器。

7.    不到非正規(guī)的醫(yī)療場(chǎng)所紋眉、打耳洞。

8.    不共用生活用品,避免共用牙刷、剃須刀等物品。

9.    不非法賣(mài)血、不使用沒(méi)有嚴(yán)格消毒的針具和器械。

10.  不輸入來(lái)歷不明的血液及血液制品。

11.  若發(fā)生易感染艾滋病的危險(xiǎn)行為或嚴(yán)重懷疑自己可能感染了艾滋病病毒,一定要到當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心或具有HIV檢測(cè)資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢(xún)和監(jiān)測(cè)。


六、不歧視,要尊重艾滋病病人

1.    通過(guò)艾滋病主題宣傳活動(dòng)宣傳艾滋病感染途徑。

2.    張貼不歧視艾滋病人的宣傳語(yǔ)。

3.    嘗試與艾滋病人握手擁抱等行為。

4.    學(xué)校及社會(huì)可以給艾滋病人多一些寬容、關(guān)懷和幫助,為他們提供一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)、親情和正常的生活環(huán)境。